差异教育、多元成才--素养提升系列校本课程（演讲与口才）

发布日期：2017-12-21 浏览量：54 作者：洛带中学

根据我校综合高中办学思路：通过开设多元化的课程，满足不同潜质学生的发展需要，提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠基，我校于2014年9月开设了职业生涯规划、演讲与口才、社交与礼仪三门素养提升课程。经过两年半时间的实践，建立起了课程的实施途径，建立起了课程资源库，促进了教师的专业发展，提升了学生的综合素养。三门素养提升课程已成为学校的特色课程。

“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师.”这，是口才的魅力!”一言可以兴邦,片语可以辱国.”这，就是口才的威力!进入21世纪,沟通技巧成为最重要的职业技能之一.学校开设演讲与口才课程的目的就是要让学生意识到口才与沟通的重要性，锻炼学生说话胆量,提升与人交往能力,掌握必备的沟通技巧，为以后的职场生涯打下坚实的基础，为构建良好的人际关系做好前期准备。演讲口才的课程体系从朗诵、演讲、交谈和辩论四个方面进行编排，课堂以活动训练为主，改变了传统课堂的讲解方式。